Discuta o tema
bulling e cyberbulling.
Quais os danos
causados? Como a escola pode contribuir para combater uma violência que não é
física?
O bulling ou cyberbuling, tendo este a
internet como veiculo de divulgação, é uma prática de ataques psicológicos ou
físicos violentos, cometidos por uma ou mais pessoas contra alguém sem
capacidade de defesa.
O problema torna-se cada vez mais
comum e sua motivação não passa da intenção de gerar desordem, perturbação e
desestabilidade da vítima. As manifestações mais comuns são: apelidos
depreciativos, xingamentos, ameaças, roubo e danificação dos pertences,
exclusão e agressões físicas, criar situações inverídicas, captar e difundir
imagens pela internet.
A escola é o local de maior incidência
do problema, onde durante muito tempo foi tratado sem a devida importância e
considerado "brincadeira de crianças". Atualmente, diante da
gravidade das conseqüências, torna-se necessário um trabalho de conscientização
de que agressão não é diversão.
As vítimas do bulling tem comprometida não só sua
integridade física, como também a emocional e psicológica, podendo desenvolver
mudanças de comportamento do tipo:
- baixa auto-estima, medo, angústia e pesadelos.
- falta de vontade de ir à escola
e rejeição da mesma.
- dificuldade de concentração,
diminuição do rendimento escolar.
- dores, ansiedade,
dificuldades de relacionamento interpessoal.
- mudanças de humor súbitas.
- vômitos, urinar na cama, falta
de apetite ou apetite voraz.
- choro, insônias, medo do
escuro.
- ataques de pânico sem motivo,
sensação de aperto no coração.
- auto-mutilação, stress e
suicídio.
É preciso mostrar-se
aberto à escuta, encorajando a criança a expressar seu sofrimento sem
criticá-la por ser fraca e sem se apressar a criar soluções que muitas vezes
ela não se sentirá em condições de colocar em prática. A escola deve promover
campanhas eficientes, anti-bulling e de valorização do sentimento de amizade,
solidariedade e respeito, com o objetivo de estimular a criação de recursos
para fortalecer as vítimas.
Artes Visuais 5º período
Aparecida da Silva
Diane Cris Rangel
Lu-Anne Oliveira
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